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六、修持和应用

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    开心
    2015-5-5 09:06
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    [LV.9]以坛为家II

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    发表于 2013-6-2 00:57:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    六、修持和应用
    具体修持《奇迹课程》这个法门最根本的指导就在于《奇迹课程》内容本身,书中本身就有对如何使用和利用这本书的具体指导。书的三部分,《正文》就好似大学里的理论教材,它为《学员练习手册》的使用提供了基础框架;而《学员练习手册》就好像是实验,它将《正文》的理念加以应用,以化解我们先前的看的方式并让我们获得正确的认知;而《教师指南》就像是研究生班,它讲了《奇迹课程》的推广(扩展),及其作为教师所必须具备的素养。
    《奇迹课程》的学习的关键是学习者是否打内心准备好了从人生的梦幻中醒来,是否觉得任何外在的道路都无法真正解决终极的问题,也就是要有一颗小小的愿心。当然并不是要求所有学习者都有这个层面的认识才能修《奇迹课程》,但要真正地进入,并将它作为自己终身的修行法门,这种认识是必不可少的。
    一旦有了这个愿心,学员可以根据自己的特质,从三个部分的任一部分开始。但终究要成为上帝之师(书中对为了进一步学习而愿意去教学的学员的称呼),完整地做一遍《学员练习手册》是必不可少的。随着操练学习的不断深入,学员会因自身的平安喜悦的增长而为《奇迹课程》的超凡智慧所折服。也会感谢作者为我们精心设计出这么一套具有实操性,结构又这么缜密完美的课程。
    《正文》部分分为三十一章,这些章节标题是后来编辑时插入的,方便我们提纲挈领地阅读。一般讲,应该按照章节的顺序进行阅读。但因为前五章在编辑是被删除了很多内容,所以阅读时有些不连贯。所以大家可以参考阅读《奇迹课程原稿》(网上东山雅叙有翻译)。
    《练习手册》分为三百六十五课,要求你每天一课地练。它主要分为两部分,上半部分旨在化解你目前对世界的看法。下半部分,则为你提供新的正见。这部分的设计分十四个主题,让你对这些《奇迹课程》中的主题有一个不同于以往的新的认知,虽然这些词汇还是按我们先前的词汇。在练习一轮之后你就可以按照自己的需要随时随机地阅读了。在此之前还是要按照书中的指引,不要超过一课。
    也有很多人是直接从《教师指南》着手进入的,因为它是以更实用的问题为结构写作的,比较单线条,简洁易懂,而且篇幅较短。读者可以一开始就选择自己感兴趣的内容阅读,或者在阅读正文和做练习的同时针对所碰到的问题来挑选阅读。
    《奇迹课程》的研修还有个重要的部分就是参与共修。毕竟和兄弟的结合是宽恕的重要方式,人际关系是宽恕的方面。另外,彼此的提醒和帮助或者说是共修,也是灵性成长中的重要一环。因为《奇迹课程》提供了一个完整的灵修体系而认为它应该完全靠自修,那么是对它的一大误解。《奇迹课程》重视的是根本的觉醒,强调的是心态的转变。因此任何对形式上的执着都是和它的精神背道而驰的。
    除此让我们达到觉醒的终极目标之外,《奇迹课程》可以具体应用在众多领域:
    首先,《奇迹课程》是一本有关终极治疗的书,国内外很多心理咨询师、治疗师都从它的智慧获得灵感。因为就《奇迹课程》而言,只有宽恕才是真正的救赎和治疗。人和宇宙的存在本身就是一个病态。这种终极层面的指引肯定是各种治疗法门必然的参考指引。
    其次,它还是本辅导人际沟通的手册。因为《奇迹课程》的主要道场在于人际的沟通——宽恕我们的兄弟,因此无论何种人际困扰(父母课题、亲子教育、亲密关系等)都能在书中找到恰当的指引。
    再次,因为奇迹课程对人类心智的描述太为深刻具体,所以它的原创性的思想给了很多心灵工作坊的老师以极大的灵感,像《当下的力量》的艾克哈特等等心灵大师都从中汲取了丰富的灵感。
    另外,随着《原版奇迹课程》和《奇迹课程原稿》的流出,未被删节的很多材料也给了奇迹学员更多的具体指引。比如在心理学、性(“性是奇迹学员必须懂得的领域”)等方面。

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    发表于 2013-8-7 15:24:47 | 显示全部楼层
    谢谢。
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